Confraternização / Amigo Chocolate UNB

TAREFA: O projeto do outro

Projeto Escolhido:

Kelle: http://kellegp.blogspot.com/p/projeto-poesia-em-fotografia.html

Escolhi falar sobre o Projeto da Kelle, que fala sobre um assunto que se relaciona com o meu também, "Poesia em Fotografia", um trabalho fantástico que estimula a criatividade do aluno.

O trabalho se torna muito interessante, pois, trabalha com os alunos de forma tranqüila e bem agradável, por se tratar de uma proposta que os leva a trabalharem com máquina fotográfica e buscarem expor de maneira prazerosa suas emoções através da poesia.

As poesias são fáceis de interpretar o que facilita o trabalho que os alunos vão desenvolver, o material didático vai somar muito com o ensinamento.

Acredito no sucesso desta projeto!!!

PARABÉNS Kelle!!!

Plano de Curso

1. EMENDA

Refletir sobre o aprendizado dos alunos ao interagir com as tecnologias e promover a eles a oportunidade de conhecer uma técnica de desenho que envolve a tecnologia de captura de imagem, indicando aos alunos divulgar sua sociedade e seu cotidiano por meio desta técnica paint light.

2. OBJETIVOS DO CURSO

Geral: Aproximar os alunos da arte tecnológica facilitando assim promover a arte e a técnica do paint light na sua sociedade desenvolvendo o senso critico e artístico divulgando a sua região. Objetivos específicos: · Educar por meio da tecnologia demonstrando o uso educacional destes métodos facilitando e motivando o aluno a cada vez produzir arte e integrá-lo não só artisticamente, mas também socialmente em sua região, demonstrando o quanto é importante seus costumes para o meio em que vive, produzindo arte no ambiente urbano ou educacional.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Módulo 1: Apresentação do aluno a técnica paint light Neste módulo os alunos terão a oportunidade de conhecer as possibilidades de desenho previstas pela técnica de paint light e assim desenvolverem senso de criatividade para relacionar a educação com a arte. Carga horária: 4 horas/aula. Módulo 2: Apresentação ao aluno dos equipamentos necessários Interagir os alunos aos equipamentos que possibilitam a técnica como celulares, máquinas fotográficas, lanternas, explicando seu funcionamento e como acontece a captura das imagens. Carga horária: 4 horas/aula. Módulo 3: Executar a técnica com os alunos Neste módulo os alunos poderão executar a técnica de paint light e colher os primeiros resultados de suas experiências. Carga horária: 2 horas/aula. Módulo 4: Interação arte e educação Neste módulo os alunos irão criar seus trabalhos baseados em trechos de literatura, poemas, poesias, letras de música, quadros, estátuas ou fotos, relacionados as matérias vistas em outras disciplinas e interagi-las por intermédio do paint light. Expor as obras na unidade escolar. Carga horária: 8 horas/aula.

4. METODOLOGIA DE TRABALHO

As aulas correspondem a uma carga horária de 18 horas/aula. As aulas acontecerão duas vezes por semana sendo 2 horas/aula na semana. As aulas serão incluídas no currículo de artes visuais e terão a interação de professores de outras disciplinas.

5. RECURSOS

Os recursos a serem usados: · Computador com acesso a internet; · Datashow; · Máquina fotográfica; · Lanternas; · Plásticos coloridos; · Ambiente da escola ou externo.

6. AVALIAÇÃO

Será baseada na facilidade em interagir com a técnica e a integração entre aluno, grupo de estudo, professores envolvidos baseados na leitura e os trabalhos executados, observando os detalhes da matéria ou tema usados para o paint light.

Blog's Imperdíveis

Endereços que valem a pena visitar!!!

Denise: http://denisecreart.blogspot.com/p/projeto-artes-visuais-casa-acolhedora.html

Fabiano: http://aprendendoartecomaspontasdosdedos.blogspot.com/

Kelle: http://kellegp.blogspot.com/p/projeto-poesia-em-fotografia.html

Selma: http://buscart.blogspot.com/

Cíntia: http://cinthiaunb.blogspot.com/p/projeto-interdisciplinar-de-ensino-e.html

Maria Lúcia: http://santolhegmailcom.blogspot.com/

Valéria: http://valeriatomesilva.blogspot.com

Eliana: http://anailemasuda.blogspot.com/

Dulce: http://atelierdmda.zip.net/

Monalisa: http://artesmonalisa.blogspot.com/p/projeto-interdisciplinar-de-ensino.html

Carlos: http://carlos-da-silva.blogspot.com/

Fabiana: http://fabianavigo.blogspot.com/p/projeto-interdisciplinar-de-ensino-e.html

José Antônio: http://nunes262-nunes262-nunesartes.blogspot.com/2011/10/material-didatico.html

Jussara: http://juarteiraa.blogspot.com/

Marcela: http://marcela-matos.blogspot.com/

Suely: http://suelyafn-projetos.blogspot.com

Patrícia: http://artenovasperspectivas.blogspot.com/view/classic

Mário: www.cesar178.blogspot.com

Edilea: http://artes-visuais-uab.blogspot.com/

Cidinha: http://cristina-artedeserprofessor.blogspot.com

Imagens Paint Light

Como ensinar a poesia em forma de fotografia

Juntando duas formas de arte da qual o processo criativo esta ligado a educação, uma com a educação escrita e formal outra com a educação criativa e artística. Familiarizando o aluno para a arte por meio da educação e o motivando ao processo critico e criativo exigindo de forma agradável a pesquisa e a aproximação da leitura e do desenho.

Fotografar é uma maneira de capturar e/ou registrar momentos, de se expressar por meio de sentimentos, portanto a inclusão da cultura poética da escrita a uma atividade que não exige escrita, mas que exige o desenho exemplo uma forma de exercício motor e criativo.

Tendo a opinião da qual a escrita e a pratica da poesia estão ligadas totalmente na educação e que cada vez mais a tecnologia tem tomado este espaço e os alunos vêm se dedicando menos a esse tipo e arte e se interessando com mais aptidão em uma cyber cultura deixando de lado estas bases primordiais para a educação.

O projeto esta baseado em aproximar o aluno da educação em artes o formando criativo o suficiente para entender as possibilidades da tecnologia em andar em conjunto com outras atividades educacionais responsáveis na educação critica e acadêmica do aluno.

O projeto baseia-se em uma técnica de fotografia conhecida como paint light que da a possibilidade ao indivíduo desenhar com luz em uma fotografia, ou seja, ele tem a possibilidade de interferir artisticamente em uma paisagem sem causar nenhum dano físico no ambiente, dessa forma juntar a poesia como elemento criativo.

A faixa etária é de acordo com os alunos do ensino fundamental, a partir da 7ª série também podendo atingir o ensino médio, o paint ligjt é uma forma de desenho muito parecida com o grafite, podendo representar a um individuo tudo o que ele socialmente tema cesso ou simplesmente ser apresentado como uma nova forma de arte, possibilitando essa apresentação até como uma nova forma de arte, pois esta técnica é pouco conhecida e usada educacionalmente e está ligada as tecnologias que fazem parte do cotidiano destes alunos.

Trabalhar a poesia em formas de desenho através da técnica, uma maneira de expressar a criatividade dos alunos de maneira sadia e descontraída.

Necessitando de equipamentos simples alguns até de uso diário como maquinas convencionais fotográficas ou maquinas presentes hoje na maioria dos celulares, ipads, e mp’s, um feixe de luz.

Com esses materiais disciplinando os alunos a se organizarem e aprender o fundamento da captura de imagens, muito semelhantes de aparelho a aparelho, regulando esses equipamentos ou se adaptando a eles entender a velocidade e a intensidade da luz de forma que o equipamento consiga capturar as formas de desenhadas conforme o pretendido.

Os materiais são celulares ou maquinas fotográficas, uma pequena lanterna, papel transparente colorido, uma sala escura ou um ambiente que obrigue o equipamento fazer uma captura mais lenta da cena e é só desenhar em frente a lente da maquina ou movimentar a maquina em frente ao feixe de luz podendo assim interferir na forma de captura da luz.